Emphasis – c'est … qui, c'est … que
C'est moi qui ai payé
French uses sentence structure, rather than voice stress, to emphasize one element. The most common tool is c'est … qui / c'est … que.
C'est … qui: emphasizing the subject
- Paul a cassé le vase. → C'est Paul qui a cassé le vase.It was Paul who broke the vase.
- C'est moi qui ai payé.I'm the one who paid.
After c'est … qui, the verb agrees with the emphasized word:
- C'est moi qui suis responsable.
- C'est toi qui as raison.
- C'est nous qui avons gagné.
C'est … que: emphasizing anything else
- Je veux ce livre. → C'est ce livre que je veux.It's this book I want.
- Nous partons demain. → C'est demain que nous partons.
- Je pense à toi. → C'est à toi que je pense.
Plural
- Ce sont mes parents qui ont payé. (formal) / C'est mes parents qui ont payé. (spoken)
Ce qui / ce que …, c'est
- Ce que j'aime, c'est la mer.What I love is the sea.
- Ce qui m'énerve, c'est le bruit.What annoys me is the noise.
Dislocation (spoken French)
Move the noun out and repeat it with a pronoun:
- Mon frère, il est médecin.My brother's a doctor.
- Ce film, je l'ai adoré.I loved that film.
- Moi, je préfère rester.Me, I'd rather stay.
This is extremely common in conversation.
Practice
- C'est moi qui _____ raison.Options: ai · a · as
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ai
- C'est toi qui _____ en retard.Options: es · est · suis
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es
- It's tomorrow that we leave.Options: C'est demain que nous partons. · C'est demain qui nous partons. · C'est demain où nous partons.
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C'est demain que nous partons.
- C'est nous qui _____ préparé le repas.Options: avons · ont · a
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avons
In the app, this lesson is taught one idea at a time with the examples read aloud, followed by questions that explain the rule when you get one wrong. It then comes back for review on later days until you've mastered it.